Pensiamo che sia dannoso allo sviluppo dell’arte e della scienza ricorrere a misure amministrative per imporre un particolare stile d’arte o una particolare scuola e proibirne altri.
Il problema del giusto e dell’errato nell’arte e nella scienza deve essere risolto mediante la libera discussione negli ambienti artistici e scientifici e attraverso il lavoro pratico in questi campi. Questo problema non dev’essere risolto in modo semplicistico.